ФОРМИ РОБОТИ З ВИХОВАТЕЛЯМИ

Найпоширенішою формою роботи з вихователями є консультації. Різноманітність форм подачі інформації сприяють активізації розумової та практичної діяльності педагогів. Консультації-діалоги, консультації – ситуації, консультації – ілюстрації допомагають розкритися слухачам, реалізувати всі педагогічні функції.

№ п/п	Зміст роботи	форма проведення	Термін	Відповідальний
1	Заходи профілактики щодо недопущення виникнення та поширення коронавірусної інфекції (COVID-19)	педагогічна година	вересень 2020	Марченко Л.А., сестра медична старша
2	Особливості організації освітньої роботи у 2020/2021 н. р.	консультація	вересень 2020	Оксьом О.І., вихователь-методист
3	Особливості впровадження методики Карла Орфа під час музичних занять та розваг	консультація-показ	вересень 2020	Анцібор Т.В., музичний керівник
4	Організація ігрової діяльності дітей з порушеннями мовленнєвого розвитку	консультація-гра	жовтень 2020	Ющенко Л.І., вчитель-логопед
5	Використання ІКТ-ігор у роботі з дітьми дошкільного віку	педагогічна година	листопад 2020	Лаврик А.І., вихователь
6	Використання кінезіологічних вправ у роботі з дітьми	консультація-гра	листопад 2020	Бабенко О.С., практичний психолог
7	Дистанційна освіта дошкільнят. Переваги та недоліки	консультація-інформація	грудень 2020	Оксьом О.І., вихователь-методист
8	Ебру - малювати, щоб розмовляти.	консультація-порада	січень 2021	Оксьом О.І., вихователь-методист
9	Розвиваємо дітей за допомогою LEGO-конструктора	педагогічна година	січень 2021	Кисленко А.В., вихователь
10	Засоби розвитку дрібної моторики рук у дітей з порушенням мовлення	консультація - гра	лютий 2021	Ющенко Л.І., вчитель-логопед
11	Створення безпечних умов під час організації фізкультурно-оздоровчої роботи в закладі дошкільної освіти	консультація-інформація	лютий 2021	Васіна С.В., інструктор з фізичної культури
12	Аспекти психологічної безпеки дошкільника	консультація-діалог	березень 2021	Бабенко О.С., практичний психолог
13	Педагогіка партнерства як один із факторів ефективної взаємодії учасників освітнього процесу	педагогічна година	березень 2021	Оксьом О.І., вихователь-методист
14	Удосконалення інформаційно-комунікаційної компетентності педагогів закладу дошкільної освіти	консультація-бесіда	квітень 2021	Оксьом О.І., вихователь-методист
15	Особливий підхід до "особливих" дітей	консультація	квітень 2021	Ющенко Л.І., вчитель-логопед
16	Організація літнього оздоровлення дітей дошкільного віку	консультація-діалог	травень 2021	Марченко Л.А., сестра медична старша

Логічним продовженням консультацій є семінари та семінари-практикуми, які забезпечують методологічну підготовку вихователів, орієнтують в сучасних наукових досягненнях за певною проблемою.

Кікніть щоб збільшити

У закладі дошкільної освіти створені умови для вдосконалення педагогічної майстерності молодих вихователів. У відведені методичні дні наставники запрошують педагогів-початківців відвідати різні форми освітньої діяльності.

Використання інтерактивних технологій навчання (брейн-ринг, ерудит-шоу, тренінг, творча майстерня, ігри, світове кафе, квести, майсер-класи, ділові ігри, коучинг, рефлексія) сприяє особистісному розвитку, самовизначенню та вдосконаленню вихователів нашого закладу, спонукає їх до творчих проявів та активізує педагогічне спілкування.

В закладі проводяться як традиційні, так й інноваційні форми роботи з педагогами.

Творча група впродовж двох років працює над проблемою: "Роль народної педагогіки у вихованні патріотизму дошкільників"

Учасники творчої групи постійно поповнюють методичний кабінет посібниками, розробками порад для вихователів, забезпечують колег рекомендаціями щодо організації та проведення різних форм роботи з дітьми та батьками.

Педагогічна рада в дошкільному закладі керується у своїй діяльності Законами України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», «Положенням про дошкільний навчальний заклад», Статутом дошкільного закладу. Вона цілеспрямовано розв’язує завдання, що стоять перед педагогічним колективом, визначає напрямки подальшої роботи.