Дошкільний навчальний заклад №1 "Чайка" – казковий дім для дітей. Тут малюки перебувають біля найважливішої для себе години – у період розвитку особистісних якостей, вчаться любити, дружити, знаходити цікаву справу, відчувати себе захищеними.

Освітній процес закладу «Чайка» має гуманітарну спрямованість. Гуманітарний розвиток дошкільників базується на формуванні у дітей цілісної картини світу – особистісно значущої системи уявлень про природу, культуру, людей, самого себе та збереження та зміцнення здоров'я вихованців.

Спілкування з природою впливає на моральні почуття дітей, які виявляються в усвідомленні норм та правил поведінки. Етичні почуття тісно переплетені з емоційним ставленням дітей до краси, яка їх оточує.

• 1. Створювати комунікативно насичене освітнє середовище для розвитку самостійності дітей у спілкуванні, здатності вільно висловлювати власні думки, ставити запитання, міркувати, аргументувати та презентувати результати власної діяльності.
• 2. Збагачувати досвід пізнання дітьми природного довкілля засобами дитячого дослідження, експериментування, спостереження та проєктної діяльності, формуючи здатність самостійно встановлювати взаємозв’язки та робити елементарні висновки.
• 3. Формувати культуру взаємодії дошкільників як основу соціальної компетентності через співпрацю, партнерство, взаємодопомогу, конструктивне розв’язання проблемних ситуацій та розвиток навичок мирної взаємодії.
• 4. Провести самооцінювання якості освітньої діяльності закладу за компонентом «Організація освітнього процесу з урахуванням індивідуальних особливостей, потреб і можливостей кожного вихованця».

Основа освітнього процесу у ДНЗ №1 – організована діяльність. Вихователі планують і проводять її відповідно до вимог Базового компоненту дошкільного освіти та з урахуванням потреб та інтересів дітей. Ми створюємо умови для повноцінного розвитку кожної дитини, як суб'єкта життєдіяльності.