ФОРМИ РОБОТИ З ВИХОВАТЕЛЯМИ

Найпоширенішою формою роботи з вихователями є консультації. Різноманітність форм подачі інформації сприяють активізації розумової та практичної діяльності педагогів. Консультації-діалоги, консультації – ситуації, консультації – ілюстрації допомагають розкритися слухачам, реалізувати всі педагогічні функції.

№ п/п	Зміст роботи	форма проведення	Термін	Відповідальний
1	Особливості організації освітньої діяльності у 2023/2024 навчальному році в умовах воєнного стану	консультація	вересень 2023	Оксьом О.І., вихователь-методист
2	Запроваджуємо нове Положення про атестацію педагогів	педагогічна година	вересень 2023	Оксьом О.І., вихователь-методист
3	Ментальне здоров'я під час війни: як вистояти самому та допомогти іншим	педагогічна година	жовтень 2023	Бабенко О.С., практичний психолог
4	Як мотивувати дошкільників до занять фізкультурою	консультація	жовтень 2023	Сидоренко Я.Ю., інструктор з фізичної культури
5	Трудові функції та професійні компетентності вихователя відповідно до профстандарту	консультація	жовтень 2023	Михайличенко Л.Ф., завідувач
6	Формуємо в немовленнєвих дітей аутистів уміння використовувати елементарні засоби комунікації та взаємодії	педагогічна година	листопад 2023	Бабенко О.С., практичний психолог Ющенко Л.І., вчитель-логопед
7	Збереження життя та здоров'я дітей і дорослих в умовах війни та надзвичайних ситуацій	консультація-порада	листопад 2023	Марченко Л.А., сестра медична старша
8	Як оцінити здобувачів дошкільної освіти. Що враховувати під час самооцінювання	педагогічна година	листопад 2023	Оксьом О.І., вихователь-методист
9	Створення у ЗДО безпечного освітнього середовища, вільного від насильства та булінгу (цькування)	консультація-рекомендація	грудень 2023	Бабенко О.С., практичний психоло
10	Мистецькі техніки в арт-освіті дітей дошкільного віку	тренінг	грудень 2023	Павленко В.М., Шевченко Л.М., вихователі
11	Як організувати безстресовий освітній процес	педагогічна година	січень 2024	Оксьом О.І., вихователь-методист
12	Виховуємо патріотів змалечку	педагогічна година	лютий 2024	Шкуренко Н.О., вихователь
13	Сучасні підходи до розвитку мовлення дітей	консультація - гра	березень 2024	Хейфец Л.І., вихователь
14	Розвиваємо музичну творчість дітей засобами інноваційних технологій	педагогічна година	березень 2024	Король А.О., музичний керівник
15	Вплив нетрадиційних технік малювання на розвиток дітей з ООП	консультація	квітень 2024	Дулевич Н.А., асистент вихователь
16	Ігри для розвитку фонематичного слуху	консультація	квітень 2024	Ющенко Л.І., вчитель-логопед
17	Розвиваємо інтелектуальні здібності дітей	педагогічна година	квітень 2024	Попович М.В., вихователь
18	Правила безпеки під час навчання дітей основних рухів	педагогічна година	травень 2024	Оксьом О.І., вихователь-методист
19	Особливості планування фізкультурно-оздоровчої та освітньої роботи з вихованцями у літній період	консультація-бесіда	травень 2024	Оксьом О.І., вихователь-методист

Логічним продовженням консультацій є семінари та семінари-практикуми, які забезпечують методологічну підготовку вихователів, орієнтують в сучасних наукових досягненнях за певною проблемою.

Кікніть щоб збільшити

У закладі дошкільної освіти створені умови для вдосконалення педагогічної майстерності молодих вихователів. У відведені методичні дні наставники запрошують педагогів-початківців відвідати різні форми освітньої діяльності.

Використання інтерактивних технологій навчання (брейн-ринг, ерудит-шоу, тренінг, творча майстерня, ігри, світове кафе, квести, майсер-класи, ділові ігри, коучинг, рефлексія) сприяє особистісному розвитку, самовизначенню та вдосконаленню вихователів нашого закладу, спонукає їх до творчих проявів та активізує педагогічне спілкування.

В закладі проводяться як традиційні, так й інноваційні форми роботи з педагогами.

Творча група впродовж двох років працює над проблемою: "Роль народної педагогіки у вихованні патріотизму дошкільників"

Учасники творчої групи постійно поповнюють методичний кабінет посібниками, розробками порад для вихователів, забезпечують колег рекомендаціями щодо організації та проведення різних форм роботи з дітьми та батьками.

Педагогічна рада в дошкільному закладі керується у своїй діяльності Законами України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», «Положенням про дошкільний навчальний заклад», Статутом дошкільного закладу. Вона цілеспрямовано розв’язує завдання, що стоять перед педагогічним колективом, визначає напрямки подальшої роботи.